教科文组织等呼吁提升教师地位，全球缺 5000 万教师

世界教师日之际，联合国教科文组织、国际劳工组织、联合国儿童基金会及国际教育组织联合呼吁各国提升教师社会地位并加大支持力度。报告指出，2030 年前实现教育普及目标需新增 5000 万名教师，其中 4400 万用于初等和中等教育、600 万用于学前教育，招聘新教师与留住资深教师同等重要。